photos Eric Choquet

Nous nous sommes retrouvés vers 9h au lycée dans la salle de spectacle.
18 participants et niewiem presque au complet.

Jolie Matinée.
belle concentration et disponibilité des participants, profs et élèves confondus, échanges interessants et heureuses circulations, comme le dit Elise dans son commentaire, entre la réflexion et la pratique.
Ce qui était l'enjeu de cette matinée.
Claire et Ayouba se sont prêtés au jeu, se mêlant aux élèves pour les exercices. Guillaume tenait la ligne théorique, tandis qu'Eric et moi menions les exercices physiques et théâtraux et que Gwen prenait des photos.


...Merci infiniment à Martine Nolot pour son travail préparatoire avec les élèves, l'accompagnement de la résidence sur tous les fronts...

AL

ps: plus de photos plus tard, celles de Gwen

Voici le point de départ, les premiers fils tirés de l'expérience que je veux mener ici, au lycée.

Convier des élèves, des enseignants, et qui le souhaite, à passer une matinée à réfléchir activement. C'est à dire à penser comme on pense au théâtre où dans l'art : à travers le corps, l'espace, le mouvement, les sensations, les intuitions.

Ce seront des sortes de laboratoires.
Même des auberges espagnole, où chacun viendrait avec quelque chose...

En montant le Sauvage nous allons réfléchir à ces questions (hospitalité /altérité, transgression /genre, langue /pouvoir ) qui sont au coeur de la pièce.

En faire des ateliers, c'est à la fois mettre en relief des thématiques, des problématiques qui me semblent fondamentales pour de jeunes citoyens, et partager un temps de travail qui reste habituellement fermé aux spectateurs : la construction des références, l'ancrage culturel de la représentation, le dialogue avec le passé, le présent et l'avenir de l'histoire du théâtre, de l'art et des idées.

Anne-Laure